共有 14 条与 日语学习 的相关数据
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一般情况下加-ed……
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动词过去式双写末尾字母加ed的词有：plan—planned, refer—referred, regret—regretted, ban—banned，stop—— stopped变形规律：以重读闭... -
动词考查是英语学习的重点和难点，动词过去式和过去分词的变化是学生学习的“拦路虎“之一。为了避免枯燥的去记忆，我们可以用一些轻松有趣的口诀去记住动词过去式的变化形式。 动词过去式的变化...
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双写加ing的规则一般是这几个辅音字母双写：b/d/g/l/m/n/p/r/t。动词变形（构成动词-ing形式的规则）。ing规则1、上面的几个辅音字母不能带尾巴，如hope只能改为hoping2、上... -
一、规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有：1.直接在词尾加-ed.如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned2.以不发音的...
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一般情况下，直接在动词原形后面加 -ed。 worked spelled linked ...
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动词的话是要加动词た形的。
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下列这些词的过去式比较特殊：am /is、are 、buy 、come、drink、 eat—ate、 feel、fly、do、 get 、go、have、know leave、make、ride、r... -
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一、规则动词变化规律1、对于大部分动词，原型动词 + ed 即可构成过去式。例如：want——wantedwatch——watchedwater——watered2、词尾是“e”：对于原型动词词尾有“... -
刚上一年级的我，什么都不懂，只知道学校是个可怕的地方，我深怕严厉的老师管教我；使我不能在外自由自在的玩耍，我深怕在学校的功课有如车载斗量；使我被功课压得喘不过去。但在小学过了几年，我认为我错了，小学生...
